党员电教片具有一般电视专题片的所有特征。它的构成基因是图像和声音(包括文字解说、音乐、音响效果)，具有声像并茂、视听兼备的特性。图像是在真人真事的基础上的创作，声音是物化报道观念内容诉诸于人想象的音效纪实，因此，党员电教片的形声具有纪实性的特点，既不能补拍已经过去的事，也不能导演将要发生的事，只有运用摄影技巧，选择提炼抓拍典型瞬间，使其具有现场性、说服力和感染力。现场性是电视最为显著的特性。拍摄党员电教片，无论是跟踪事件、聚焦先进人物还是选择机位、调整角度，无论是现场报道还是采访摄录，都离不开现场。现场取材既是对创作者智力的检验，又是对创作者综合判断能力的检验，换句话说，也就是对现场意识的检验。
    ●捕捉动情点
    动情点就好像戏剧的高潮，平和的心灵撞击，激起或嘹亮或高亢的共鸣，能使党员电教片生动和有光彩，吸引人，打动人。党员电教片的动情点大多来自于拍摄现场，因此现场取材要注意捕捉动情点。
　　一是要捕捉那些容易引起观众共鸣，社会普遍敏感、关注的素材；二是要捕捉那些容易给观众造成视觉和感情冲击的素材；三是要捕捉那些容易吊观众胃口的新奇素材；四是要捕捉“动情”的形象，挖掘和记录双重功夫缺一不可。
    ●善用同期声
    同期声是指在现场采访中拍图像的同时记录的现场声音，包括现场音响和人物的访谈等。它是党员电教片的一种重要的艺术表现手段，具有真实、生动、活泼的特性，扩大了表现的可能性与表现的丰富性及艺术性。“语言不是蜜，但可以粘住一切东西”，高尔基的这句名言道出了同期声的结构功能，但这一功能不能仅仅作为技巧，而应当成为党员电教片的一个重要的美学原则。因为同期声的因人而异和自我个性具有不可替代的吸引力，它能给观众以直接交流的客观个性感。对于同期声的使用要注意以下四点：
　　一是要短小精悍。二是要画龙点睛。同期声应融于拍摄的总体构思之中，而不是可有可无的“附属品”，应成为服务主题的“重音”。三是讲究和谐统一，图像、解说和同期声之间的合成要讲究和谐统一和艺术性，让党员感到生动活泼、合乎情理、乐于接受。因此在现场记录同期声时，人物选择要有典型，录制要清晰，让党员听清听懂。四是要以平等的角度交流和采用同期声。
    ●用活随机法
    党员电教片的纪实拍摄的方法是为了保证完整记录事件发展过程中的所有重要细节，是为了保持人物动作、语言和现场气氛的完整性。过程的完整性是真实自然的条件之一，但是，目前许多党员电教片在运用随机法时都片面地强调记。录过程，而不讲究简练。应注意过程的完整性并不等于艺术的完整性，创作者是通过镜头来展现自己对生活的发现和感受的。这是因为观众只能通过你的发现去发现、去领受你所要传达的精神。所以在现场取材拍摄采用随机法时，要牢记一个方针——面对生活，提炼生活，真实地反映生活。
    首先要从内容出发，把握住创作的依据。以机跟人的随机法以一个假想的观察者去探视未知的方法，能引起观众的兴趣。观众不仅对观察者的眼睛怎样去看表示关注，而且对观察者为什么要这样看也显示出兴趣。

    其次能引起观众的好奇心，产生一种收视上的期待心理。随机法要“创造一种让观众等待高潮出现的期待气氛，从而让观众对当前的情景产生令人激动的情绪”(卡雷尔·赖兹语)。
    再次要关注拍摄现场的突发事件。在现场拍摄采用随机法时，不要盲目跟随，要睁开两只眼睛，一只眼睛看取景框，另一只眼睛关注突发事件，特别要注意现场意外因素的出现。
还有要正确处理摄像机镜头和生活的关系。这是采用随机法拍摄现场需要重点把握的。有人说，摄像机应该像农民屋前的一棵树，一棵会走路的树。也就是说，镜头应该有一种随物赋形的隐形功能，人们看不见创作者，只能隐隐感觉到他似乎存在，否则的话就让人感到拍摄的痕迹显得较重。
    ●巧用偷拍法
    偷拍对于党员电教工作者来说比较陌生。它主要是指在被采访对象不经意的情况下，用摄像机悄悄记录下他的活动或工作或生活。因为真实是党员电教片的生命，偷拍真实的声像资料对观众最具有诱惑力。特别是在拍摄现场，对那些已经过去而现在还或多或少存在的，要用心地偷拍。
    一是偷拍内容要为主题服务。在取材现场，我们要用心地观察现场周围环境和被采访对象的一言一行，寻找捕捉偷拍内容，这样一来可以在整个党员电教片中起到推波澜的作用。
    二是偷拍内容要刻画人物性格。人物性格的刻画有多种手段和方法，但是在取材现场采用偷拍的内容来刻画人物，其真实自然的情感的流露对观众最具有冲击力，容易产生共鸣。
    三是偷拍内容要能制造悬念，引人人胜。通过偷拍的内容来制造悬念，引起观众看的欲望，从而达到先人为主的效果。
    总之，党员电教片现场取材意识的培养是一个艰苦的系统工程。它要求创作者调动各方面因素，充分发挥创造性，用善于挑选的眼光、耐心等待的毅力、迅速捕捉的功夫、全感官的体验、强烈的竞争意识、勤于思考的职业习惯和对生活永恒的热情去现场。也只有这样，我们才能在拍摄党员电教片的过程中不断增强和提高现场意识，奉献出更多的精品。